语文不仅仅是语言的一种传承。而是我们生于斯、长于斯的一种观念和生活方式。
很多人对语文教学有各种的误解，觉得语文教学不过是读一读、问一问、说一说就可以了。 by tcwechat
其实不然，语文学科更需要广博的知识背景，深厚的知识。
对于小学、初中阶段的孩子来说，面对运的学习，要紧抓基础知识不放。语文貌似范围无边无际，实际考查的还是基础知识。熟练掌握了基础，一大批问题就会迎刃而解。如名句默写、成语及近义词、病句、文言断句、文言翻译、文化常识、各种实用类文本和文学类文本的考查等，实际都是考查基础知识。
三人行语文孙老师，18年以来一线语文教学经验，对基础知识，一定要整理再整理，筛选再筛选；要让知识无盲点，无漏点，整理归纳了1000+知识点，让学员们“手中有粮，心中不慌”。对于基础偏弱的同学来说，这一点尤其重要。
紧抓典型题目不放。语文试题貌似题海无边，实际上是有“涯”的。大家可以把积累的错题和典型题归类整理，比较总结，尽可能挖掘内在知识与设问角度，努力发现规律与诀窍，你会发现，原来很多题目是类似的，原来题目也就那么多!悟透，记熟，用活是关键。
三人行语文孙老师，在教学过程中更关注学生阅读能力的培养和写作能力的提高，通过问题驱动，和学生进行心理沟通，激发学生阅读兴趣，培养学生良好阅读习惯，提升阅读能力，以读促写，提高写作能力。
坚持创设个性化教学课堂氛围，把微笑带进课堂，把激情带进课堂，把学习的体验还给学生，让思维的火花和生活的积累紧密联系在一起，帮助学生学会建立自己的思维的空间，形成了“富激情、重感染、善诱导”的课堂教学特色。
语文是一个长期积累的过程，并不是一蹴而就的，所以想要孩子的语文成绩好，从小就要将基础打牢。如果一开始学作文没有得到正确的引导，整个学生时代，作文都会成为孩子的“噩”。不仅影响当下的学习成绩，还会影响孩子未来的学习语文的自信！
三人行孙老师一直将推广语文教育为己任，推行免费的公益课程，让更多的孩子学会语文、学好语文。
联系我时，请说是在老客网上看到的，谢谢！